A psicóloga Lorena Samara Mendes realizou uma importante pesquisa sobre avaliação psicológica, que é um processo fundamental na prática da psicologia, envolvendo a aplicação de técnicas e instrumentos científicos para compreender o funcionamento psicológico de um indivíduo. Esse processo é essencial em diversas áreas, como clínica, organizacional, escolar e forense, sendo utilizado para diagnóstico, orientação e intervenção. Nos últimos anos, a avaliação psicológica tem recebido crescente atenção, destacando-se a necessidade de garantir a qualidade e a ética na prática profissional.
No entanto, a literatura tem apontado sérios problemas relacionados à atuação inadequada de alguns profissionais e à formação insuficiente na área. Em resposta a essas preocupações, este estudo foi conduzido com o objetivo de investigar o domínio de conceitos essenciais da avaliação psicológica entre estudantes de graduação e profissionais formados.
Como foi feita a pesquisa?
Uma amostra composta por 40 profissionais e 40 estudantes respondeu a um questionário com seis perguntas abertas sobre temas como a definição de avaliação psicológica, métodos utilizados durante o processo, o sistema de avaliação de testes psicológicos (SATEPSI), os critérios mínimos para aprovação de instrumentos, e os conceitos de validade e precisão.
Os resultados foram surpreendentes e preocupantes: não foram observadas diferenças significativas entre os dois grupos no entendimento dos conceitos investigados, e os profissionais não demonstraram um conhecimento superior em comparação aos estudantes. Além disso, foram registradas inúmeras respostas incorretas, respostas em branco e sinais claros de desconhecimento dos temas abordados. Esses achados sublinham a necessidade urgente de uma formação mais rigorosa e de uma atualização constante dos profissionais na área de avaliação psicológica, destacando a importância de melhorar a qualidade da educação e da prática profissional para garantir a eficácia e a ética no uso dessas ferramentas essenciais.
Para saber mais clique em: SciELO – Brasil – Conceitos de avaliação psicológica: conhecimento de estudantes e profissionais Conceitos de avaliação psicológica: conhecimento de estudantes e profissionais
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